En qué consiste el Curso: "CÓMO CONSTELAR LOS TEMAS SEGÚN EL MAPA DE CONSTELACIONES FAMILIARES"

CURSO: "CÓMO CONSTELAR LOS TEMAS SEGÚN EL MAPA DE CONSTELACIONES FAMILIARES"

En este curso aprenderás a constelar cada uno de los temas que afligen a las personas.

Estos temas pueden ser generales o particulares y para un aprendizaje más fácil, seguiremos el "MAPA DE CONSTELACIONES FAMILIARES PARA UNA VIDA EQUILIBRADA" que es el método creado por Alejandra Mintik para tratar a los pacientes en consulta.

Alejandra Mitnik en Casa del Libro presentando
"SANADORES, UN CAMINO ALTERNATIVO"
junto al prologuista Dr. Francisco Barnosell

Conocerás cuáles son los temas generales y podrás determinar cuáles son los temas específicos a constelar para cada persona con facilidad y rapidez.

Sabrás qué frases sanadoras son las más adecuadas según los casos y qué procedimientos o rituales son los necesarios para que se produzcan los movimientos que lleven a la solución final de la constelación.

Material específico para trabajar en
Constelaciones Familiares individuales o por Internet

Este curso está destinado a todas las personas que estén interesadas en la técnica y especialmente a los terapeutas que necesiten diagnosticar, evaluar y ajustar sus métodos de intervención.

Este curso es una herramienta que ayuda a los que no son terapeutas y facilita en gran manera, el trabajo de los consteladores.

UNA HERRAMIENTA NOVEDOSA QUE TE SERÁ MUY ÚTIL CUANDO CONSTELES TUS TEMAS PERSONALES Y LOS ASUNTOS DE LOS DEMÁS

Constelando en parejas

¿Cómo se ordena el núcleo familiar? ¿Cuáles son los rituales más utilizados en Constelaciones Familiares? ¿Qué frases sanadoras son las adecuadas para cada problema? ¿Cómo se constela una vida pasada? ¿Qué movimientos son los más importantes para llegar a la solución final?

Todas estas preguntas serán respondidas en este curso.

Aprende a constelar los temas más importantes y podrás ayudarte a ti mismo y a los demás.

Presentación de libro en Centro Jayanti, Reus

Alejandra Mitnik Fischman, Prof. Lic. en Cias. de la Educación (Argentina), Lic. en Psicología M.N. 9.814 (Argentina), Psicoanalista, ex docente de la Univ. John F. Kennedy (Buenos Aires). Formada en Yoga, Hipnosis Clínica, Constelaciones Familiares, Lectura de Registros Akáshicos y Energética Holográmica (PHE). Especialista en EFT o Tapping y Experta en Métodos de Relajación y Concentración Mental. Master Training en PNL y Conductora de grupos y formaciones. Dicta cursos y conferencias en toda España y en el exterior. Ha participado en distintos medios de comunicación. Durante la temporada 2010/2011, tuvo a su cargo el espacio semanal "Teràpies Energétiques amb Alejandra Mitnik" en Calafell Radio. En 2012, puso en marcha más de diez cursos relacionados con las Terapias energéticas, todos de su propia creación. En 2013, participó como ponente en el Congreso "Conexiones y Experiencias". Es una activa escritora cuyos reportes, casos y cursos puede seguirse a través de su blog: “Terapias energéticas con Alejandra Mitnik",   http://alemitnik.blogspot.com Algunos de sus 500 artículos han sido seleccionados para publicarse en el Boletín Oficial de EFT,  www.eftmx.com y en la revista de la Asociación Hispana de EFT,  www.aheft.com Actualmente combina su actividad docente y formación terapéutica con la atención en consulta  u on line. Creadora del Coaching inmobiliario, se especializa en la resolución de temas inmobiliarios a través de la aplicación de su método. http://alejandramitnik.com/ Es autora de“SANADORES, UN CAMINO ALTERNATIVO", en sólo dos meses, tercero en la lista de los más vendidos según La Vanguardia y "MANUAL PRÁCTICO DE CONSTELACIONES FAMILIARES".

Constelaciones Familiares con uno mismo Vol. 2

REGISTROS AKÁSHICOS, CRECIMIENTO PERSONAL Y AUTOESTIMA, CONSTELACIONES FAMILIARES

Aún puedes inscribirte en los cursos de los JUEVES en Vilanova

Son talleres muy económicos (aproximadamente 15€ al mes)

¡Te esperamos!

17:00 a 18:00 REGISTROS AKÁSHICOS

Aprende a leer tus Registros Akáshicos y el de tus conocidos.

Puedes preguntar todo aquello que necesites y conocer las respuestas importantes para tu vida.

Ahora, todos podemos acceder a esta conexión con nuestros guías desde nuestro interior.

18:15 a 19:45 CRECIMIENTO PERSONAL Y AUTOESTIMA 

En este curso nos centraremos en conocer cómo funciona la inteligencia emocional y qué recursos tenemos para sentirnos más seguros, sin miedos y más asertivos. 

20:00 a 21:30 CONSTELACIONES FAMILIARES

Para que el amor fluya en las familias y los destinos difíciles dejen de seguir repitiéndose.

En este taller aprenderás a constelarte a ti mismo y a los demás.

INFORMACIÓN: alejandramitnik@yahoo.es / 625 635 390

Invitación al Taller de Crecimiento personal y autoestima y al Curso de Constelaciones Familiares

Invitación 

al 

TALLER DE CRECIMIENTO PERSONAL Y AUTOESTIMA

Jueves de 18:15 a 19.45

y al

CURSO DE CONSTELACIONES FAMILIARES

Jueves de 20:00 a 21.30

Centro Cívico Sant Joan

Jardins de Francesc Macià, s/n

Vilanova i la Geltrú

Barcelona

93 8158042

y recuerda que aún quedan plazas para asistir GRATUITAMENTE al taller de Cosntelaciones Familiares del próximo Domingo, 5 de Octubre, de 17 a 20 en 

Centre Alfamar

Roger de Lluria, 46

Barcelona

Participación: GRATUITA

 (Si traes tres invitados tu constelación será también GRATUITA)

Inscripciones previas necesarias: 

625 635 390

Resultados después de aplicar una AUTOCONSTELACIÓN

Una especialidad que a mí me gusta desarrollar en clase del CURSO DE CONSTELACIONES FAMILIARES son las AUTOCONSTELACIONES, modalidad de trabajo  poco conocida y que casi ningún constelador toca.

Las AUTOCONSTELACIONES, al igual que el AUTOANÁLISIS requieren de un conocimiento previo de la técnica y una personalidad determinada: sinceridad con un uno mismo, madurez, capacidad de autocrítica.

En las AUTOCONSTELACIONES aparece abiertamente ante los ojos, aquello que no está bien, que no funciona, que pide un cambio en la vida de la persona.

Y, no todos pueden están preparados para ver aquello que duele de una manera directa. No todos pueden asumir lo que está mal en sus vidas.

En esta ocasión, el ejercicio de AUTOCONSTELACIÓN, tenía el objetivo de mostrar a los alumnos cómo se aplican.

El alumno piensa en un problema de la semana o los días anteriores, algo sencillo y trivial y al igual que en una Constelación grupal o individual, coloca en la mesa a los representantes que él cree necesita, utilizando su propio material: muñecos, playmóbil, etc.

El tema planteado fue: "Mi hijo no lava bien la ropa. Deja todo tirado y no hay manera de que entienda que la ropa se mete en la lavadora del revés".

El grupo de alumnos sonrió ante tal queja, pero la madre insistía que para ella esto era un verdadero problema, que ya estaba cansada de decírselo y que no sabía qué hacer.

Colocó a un representate para ella, el muñeco más pequeño de la caja de los emperadores chinos que utilizamos, y que tiene una postura arrodillada. Frente a él un muñeco de los grandes.

Sorpresa nos causó cuando explicó que el muñeco arrodillado era ella y no su hijo.

Ante el "desorden familiar" que esto significaba de acuerdo a la teoría de Constelaciones, pedí a la alumna que colocara a las mujeres de su familia materna, empezando por su madre, hasta la 5ta. generación.

Observando cómo las había colocado una tras otra, le pregunté: "El problema comienza aquí. Qué pasó con tu abuela?"

La alumna nos explicó que esa mujer tuvo una vida sumamente dura. Que se casó muy joven con un hombre al que por haber querido salvar a su hermana de una enfermedad muy grave, es decir a la que sería su cuñada, se fue a trabajar a una mina para traer dinero. Allí, un pedrusco cayó en su pierna, le provocó gangrena y tuvieron que cortársela. Después de ello, la mujer asumió el tener que salir a trabajar para traer el sustento a casa, dedicándose a lavar ropa. Por ese entonces se pagaba según lo que pesaba la ropa y una de las anécdotas que se contaban en la familia era cómo aún pesada la ropa le agregaban más y no se la pagaban.

La alumna relata cómo su abuela se quejaba del dolor de las manos por el frío y lo duro que significaba dicho trabajo.

También se emocionaba al recordar el cariño que esta abuela sentía por su nieta.

Indiqué al grupo la relación que existía entre el sufrimiento vivido por esa abuela, el recuerdo de ese dolor que llevaba la nieta y el síntoma que presentaba el bisnieto.

Lo interesante para mí fue que el grupo no había encontrado ese nexo: SUFRIMIENTO DE LAVANDERA, NO QUERER LAVAR DEL BISNIETO.

A partir de ese momento, seguimos con el trabajo de AUTOCONSTELACIÓN.

Palabras sanadoras entre madre e hijo, darle un buen lugar a la abuela que sufrió LAVANDO ROPA, una posición más digna para la madre, etc.

Nos sorprendimos nuevamente cuando la madre pudo ponerse en otro sitio, a mucha más altura y desde allí se dirigió a su hijo. Nos relajamos cuando la abuela se sintió en paz.

Aconsejé a la madre que volviese a hablar con su hijo. Que le relate nuevamente esta historia. Que le cuente lo que sucedió en la Constelación.

A partir de aquí, no puedo asegurar que el adolescente empiece a lavar como corresponde su ropa, pero estoy segura que al menos la mamá, entenderá la situación con otro sentimiento. Tal vez de más tranquilidad, tal vez con más paciencia y al menos, sin tanto dolor.

Gracias Carmen por compartir con nosotros tu historia y al grupo de alumnas por participar.

Como siempre, los abrazo.