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martes, 26 de noviembre de 2024

CÓMO CONSTELAR UNA CARTA NATAL


MONOGRAFÍA DIPLOMATURA CONSTELACIONES FAMILIARES INDIVIDUALES

PROFESORA: ALEJANDRA MITNIK
AÑO: 2024
ALUMNA: MARÍA CORA NEGRONI
TEMA DE LA MONOGRAFÍA: CONSTELACIONES FAMILIARES Y ASTROLOGÍA
Esta constelación se realiza al final de una lectura de Carta Natal. Se le pide al consultante si desea constelar un tema de su carta. En este caso, el consultante elige constelar su signo Lunar.
En la Astrología, la Luna representa el bagaje emocional, la nutrición, pertenencia, la madre simbólica, el patrón inconsciente de origen y repetición. La Luna es la percepción de madre, lo que nos da satisfacción emocional, lo necesitamos para sentirnos pertenecientes. 


1 - APERTURA
TEMA  1. Familia
SUBTEMA: 2. Ordenar la línea materna y tomar la fuerza femenina
2 - ¿Si esto fuera posible, qué quieres lograr respecto al problema?
OBJETIVO: "Quiero constelar, comprender el mensaje de mi Luna en Cáncer dentro de mi carta natal".
3 - ¿Cómo te darías cuenta del resultado de la constelación?
EMOCIÓN: Ante la pregunta: ¿Cómo crees que te vas a sentir al final de la Constelación?, el consultante responde: "Me sentiré tranquilo".

2 - REPRESENTANTES
  • Consultante
  • Luna natal en Cáncer 


En la foto se observa: 
  • Orden de Jerarquía alterado, por el tamaño de los representantes. 
  • El representante del consultante es más grande que el de la Luna (madre).  
  • Orden alterado de Dar y Tomar. 
  • La mirada de la Luna (madre) hacia atrás.

 ⁣3 -   OBSERVACIÓN 
 Del terapeuta hacia los representantes:
 4 - ¿Qué se siente al ver la imagen?
       No se siente mirado.
5 - ¿Me dice algo el tamaño que tienen los representantes?
      El tamaño de la Luna (madre) es más pequeño que el del consultante. 
      Orden de Jerarquía alterado. 
6 - ¿Qué formas geométricas se han creado?
      Línea recta.
7 - ¿La ubicación de los representantes es fija o estable?
      Ubicación fija.
8 - ¿Qué distancias hay entre los representantes?
      Cercanos sin mirarse.
9 - ¿Algo o alguien queda fuera del grupo?
      No.
10 - ¿En qué lugar se ubican los representantes masculinos y femeninos?
        En la foto N.º 5, se observa a la madre (femenino) entre el consultante y el padre (masculino),      
        como si fuera entre dos parejas. 
11 - ¿Hacia dónde mira cada uno de los representantes? 
        El consultante mira adelante y la Madre hacia atrás, a los muertos. 

Observación del consultante hacia los representantes:

12 - ¿Qué sientes al ver esta estructura y qué te llama la atención?
        Se observa que el representante de la Luna (madre) mira a otro lado y no a él.
13 - ¿Te dice algo el tamaño que tienen los representantes elegidos?
        No puede darse cuenta aún.
14 - ¿Para qué crees que tienen esta disposición entre ellos?

        El consultante dice que siente que su madre (Luna) aún está necesitando a su progenitora        
        (abuela).

15 - ¿Hacia dónde mira cada uno?
        El consultante adelante y la madre atrás. 
16 - Si te imaginas a los representantes como una familia, ¿qué te llama la atención?
        La luna, mi madre. 

4 - SENSACIONES

17. ¿Qué siente cada uno de los representantes?
       El consultante se siente no mirado. La madre buscando a alguien.
       Se coloca a un representante para el sitio donde mira La Luna (madre) (Foto 2)
       El consultante dice representar a su abuela materna. 


En la Foto 2 sigue alterado el Orden de Jerarquía del Consultante hacia su madre (Luna) y el Orden del Dar y Tomar porque el representante de la madre mira a su propia madre (abuela).

3 - OBSERVACIONES
Del terapeuta hacia los representantes:

4 - ¿Qué se siente al ver la imagen?
      La madre (Luna) mira a su madre (abuela materna).
5 - ¿Me dice algo el tamaño que tienen los representantes?
      El tamaño de la abuela es igual al del representante y el de su madre es más pequeño.
6 - ¿Qué formas geométricas se han creado?
       Línea recta.
7 - ¿La ubicación de los representantes es fija o estable?
      Ubicación fija.
8 - ¿Qué distancias hay entre los representantes?
      En la misma línea, cercanos.
9 - ¿Algo o alguien queda fuera del grupo?
      No.
10 - ¿En qué lugar se ubican los representantes masculinos y femeninos?
        En la misma línea, representantes femeninos y el de consultante.
11 - ¿Hacia dónde mira cada uno de los representantes? 
        El consultante mira adelante y la Madre hacia atrás, a su propia madre.
Observación del consultante hacia los representantes:
12 - ¿Qué sientes al ver esta estructura y qué te llama la atención?
        Se observa que el representante de la Luna (Madre) mira a su mamá, mi abuela materna
13 - ¿Te dice algo el tamaño que tienen los representantes elegidos?
        No puede darse cuenta aún.
14 - ¿Para qué crees que tienen esta disposición entre ellos?
        El consultante dice que siente que su Madre (Luna) aún está necesitando a su progenitora        
        (abuela).
15 - ¿Hacia dónde mira cada uno?
        El consultante adelante y la madre atrás. 
16 - ¿Si te imaginas a los representantes como una familia, qué te llama la atención?
         Que mi mamá sigue mirando a su mamá.


6 - MOVIMIENTOS
Se da vuelta al representante del consultante y la representante de su madre para decir las frases sanadoras.


Esta foto Nro. 3. Indica el movimiento para decir frases sanadoras del consultante a su madre.

5 - FRASES SANADORAS Y PROCEDIMIENTOS ESPECÍFICOS (RITUALES)
Del consultante a su madre:
Querida mamá, me duele que no puedas mirarme.
Yo soy el pequeño, tú eres la grande.
Gracias, por haberme traído hasta aquí. De ti tomo la vida, todo lo demás viene detrás.
 Te honro y te respeto, tienes un buen lugar en mi corazón.
 (Foto 3)

6 - MOVIMIENTOS
Se pregunta al consultante si es posible realizar algún movimiento con alguno de los representantes y decide mover al representante de su madre.

 
  
Foto Nro. 4. Sigue estando alterado el Orden de Jerarquía por estar en la misma línea horizontal.

Al preguntarle al consultante si desea hacer algún movimiento que le resulte más beneficioso, coloca a la madre a su lado.
Se observa que el Orden de Jerarquía está alterado, por el tamaño de los representantes y por la ubicación, ya que los coloca en la misma línea.
Se pide al consultante que elija representante para el Padre. (Foto 5)

En esta foto Nro. 5 Sigue alterado el Orden de Jerarquía, por estar en la misma línea recta, sumado a la alteración en el tamaño de los representantes y el Orden del Dar y Tomar, el consultante no puede aún tomar a sus padres. 


Frases sanadoras del consultante a su papá (Foto 5)
Querido papá, vos sos el grande, yo el pequeño, eres el mejor papá que he podido tener. 
De ti tomo la vida, te honro y te respeto. 
Ahora puedo seguir solo.
Te pido que mires con buenos ojos mi destino.
Entre mamá y papá, yo no tengo nada que hacer. 

Frases sanadoras para la mamá
Querida mamá, vos sos la grande, yo el pequeño, eres la mejor mamá que he podido tener. 
De ti tomo la vida, te honro y te respeto. 
Entre mamá y papá, yo no tengo nada que hacer. 
Ahora puedo seguir solo.
Te pido que mires con buenos ojos mi destino.


3 - OBSERVACIONES
       
Del terapeuta hacia los representantes:

4 - ¿Qué se siente al ver la imagen?
       La madre en el medio como pequeña entre el papá y el consultante.
5 - ¿Me dice algo el tamaño que tienen los representantes?
     El tamaño del consultante es mayor al de sus padres, lo cual altera el Orden de Jerarquía.
6 - ¿Qué formas geométricas se han creado?
       Línea recta.
7 - ¿La ubicación de los representantes es fija o estable?
      Ubicación fija.
8 - ¿Qué distancias hay entre los representantes?
     En la misma línea, cercanos.
9 - ¿Algo o alguien queda fuera del grupo?
      No.
10 ¿En qué lugar se ubican los representantes masculinos y femeninos?
        La representante femenina está en el medio entre dos masculinos.
        La representante de la abuela está en un lugar adecuado.
11 - ¿Hacia dónde mira cada uno de los representantes? 
        Tanto el consultante como los representantes del papá y la mamá miran adelante. 
         Desequilibrio de Órdenes de Jerarquía y Dar y Tomar. 
Observación del consultante hacia los representantes:
12 - ¿Qué sientes al ver esta estructura y qué te llama la atención?
        El representante dice que así lo percibe adecuado. 
13 - ¿Te dice algo el tamaño que tienen los representantes elegidos?
        No puede darse cuenta aún.
14 - ¿Para qué crees que tienen esta disposición entre ellos?
         El consultante no puede responder.
15 - ¿Hacia dónde mira cada uno?
        La abuela mira a su hija, y los demás representantes hacia adelante.
16 - Si te imaginas a los representantes como una familia, ¿qué te llama la atención? 
       Como el consultante aún no puede percibir el orden de jerarquía alterado, proceso a mover al       
       representante del consultante hacia adelante y le pregunto si así no lo siente mejor.


Foto Nro. 6. Si bien sigue alterado el orden de Jerarquía, se da por finalizada la constelación por el momento, con las indicaciones adecuadas. 

6 - MOVIMIENTOS
18 - Revisando el Orden de Jerarquía. ¿Algo o alguien quiere cambiar de lugar? 
        En la figura final (Foto N.º 6) el representante siente tranquilidad y bienestar. 
        La figura muestra alterado el Orden de Jerarquía por el tamaño de los representantes.
        Este desorden indicador para  seguir trabajando en otra posible Constelación.

19 - Revisando el Orden de Pertenencia. ¿Algo o alguien falta en esta imagen?  
        Al colocar al Padre en la Constelación, el representante pudo sentir más alivio y bienestar.
20  - Revisando el Orden del Dar y Tomar. ¿Algo o alguien tiene necesidad de decir algo más? ¿Están todos dando y tomando de manera equilibrada? 
         En la figura final, se muestra que el Orden de Dar y Tomar se encuentra en equilibrio. 

7 - SOLUCIÓN FINAL 
21 - ¿Se encuentran todos los representantes en el sitio más correcto para ellos?
         Sí.
22 - ¿Se sienten todos bien?
        Sí.
23 - ¿Están todos dando y tomando de manera equilibrada?
        Sí.
24 - ¿La imagen de solución final responde a lo que se necesitaba solucionar?
        Sí.
25 - ¿Es una imagen completa?
         Sí.
26 - ¿Es una imagen estática o en movimiento?
        Es estática. 
        En la próxima constelación es necesario hacer un movimiento en el Orden de Jerarquía. 
27 - En caso de estar en movimiento, ¿hacia dónde se dirige?
28 - El sitio hacia donde se dirige el movimiento, ¿es un lugar positivo o negativo para el representante?
29 - ¿Qué sensación genera la visión del escenario final?
        Para el consultante, la foto Nro. 6 le da la sensación de sentirse tranquilo. 
30 - ¿De dónde ha provenido la fuerza para resolver la constelación?
         Cuando se coloca al Padre, se observa un movimiento facilitador para resolver el tema.

8 - CIERRE 
    Foto final. 
(Foto N.º 6)


Ficha de seguimiento.

1 - Tema tratado según mapa de Constelaciones familiares. 
      Se trató el Tema 1. Familia. Subtema 2: Ordenar la línea materna y tomar la fuerza femenina.
2 - Objetivo de la Constelación.
     Comprender el mensaje de mi Luna en Cáncer dentro de mi carta natal.
3 - Movimientos a destacar:
      Se coloca a la representante de la abuela materna, donde miraba la representante de la Luna.
      Luego se coloca al representante del padre. 
4 - Solución final encontrada.
      Sí.
5 - Representante que ha otorgado la fuerza para la resolución.
      Al colocar al representante del padre, hubo un movimiento que ayudó a la solución.
6 - Descripción de la foto final.
      El consultante, mirando hacia la vida, recibe la fuerza de sus padres.
      La representante de la Luna (madre) también recibe la fuerza sanadora de su madre. 
Indicaciones. 
Si bien se llegó a la emoción que el consultante necesitaba, se sugiere seguir trabajando en otras constelaciones para resolver el Orden de Jerarquía en su núcleo familiar.
Como el consultante no conoce la teoría sistémica, se le sugiere:
¿Qué te parece si en otra oportunidad podemos mirar el porqué te sentís más grande que tus papás? 
¿Sentís que si los vieras más grandes te beneficiarías? 
El consultante accede a poder seguir revisando estas cuestiones a futuro. Si bien se llegó a la emoción que el consultante necesitaba, se propone seguir trabajando en otras constelaciones para resolver el Orden de Jerarquía en su núcleo familiar.
⁣ ⁣⁣ 
Conclusión Personal
La posibilidad de poder constelar un aspecto de la Carta Natal en la consulta facilitó para el consultante una experiencia enriquecedora. 
Poder observar una carta natal como un sistema, donde los planetas representan personas o situaciones de nuestro entramado familiar.
Poder “mirar” a cada uno desde el lenguaje sistémico facilita una mejor comprensión de ciertos desafíos o dificultades que se repiten en mi historia.
Los planetas mirados como un Sistema, en el cual todos tienen su lugar, su pertenencia en perfecto equilibrio para el adecuado Movimiento del Espíritu al Servicio de la Vida.
Adjunto el dibujo de la carta del consultante como muestra de lo trabajado en esta constelación. 


La Luna en la Astrología representa la relación con la madre, la nutrición y el anclaje emocional. 
El signo en que se ubica la Luna nos devela la forma en cómo necesitamos sentirnos nutridos. 
En este caso está en el signo de Cáncer.

martes, 18 de julio de 2023

CÓMO CONSTELAR SABER QUÉ CARRERA SEGUIR

Por Viviana María Rincón Bula  

Trabajo No. 4 CONSTELACIÓN A OTRA PERSONA  

 

ÍTEM 1. APERTURA  

  • 1. ¿Cuál es el tema que se va a tratar?  
    El tema a tratar es: MISIÓN DE VIDA  
    Subtema 20. Objetivos de realización personal
     
  • 2. ¿Qué quieres lograr respecto al problema si esto fuera posible?  
    Frase: “Yo quiero constelar poder tener claro que carrera universitaria seguir.”  

  • 3. ¿Cómo te darás cuenta de los resultados de la constelación?  
    Me sentiré tranquila.  

ÍTEM 2. REPRESENTANTES

CONSULTANTE – OPCIÓN A: BIOLOGÍA MARINA – OPCIÓN B: MEDICINA– OPCIÓN C: DISEÑO GRAFICO – OPCIÓN D: OTRA OPCIÓN DESCONOCIDA.  

ÍTEM 3. OBSERVACIÓN  

Del terapeuta a los representantes.  
         
  • 4. ¿Qué siento al ver esta imagen?  
    En esta imagen inicial siento que hay incertidumbre.  
     
  • 5. ¿Me dice algo el tamaño de los representantes elegidos?  
    Consultante Sharick (caballo blanco) de igual tamaño que la Opción A Biología Marina (Torre blanca) y un poco más pequeña que la Opción B Medicina (Alfil blanco).  
    La Opción C (Diseño Gráfico (reina blanca) un poco más grande que la consultante. Llama la atención que la Opción Desconocida D (Rey blanco) es mayor tamaño que la consultante y del resto de las opciones.  
  • 6. ¿Qué formas geométricas se han creado?  
    Se asemeja a un semicírculo. Aunque se forman líneas rectas entre los representantes.  
     
  • 7. ¿La ubicación que tienen los representantes es fija y estable?  
    Sí.  
  • 8. ¿Qué distancia hay entre los representantes?  
    4cm entre consultante y opción A.  
    5cm entre consultante y opción B.  
    10 cm entre consultante y opción C.  
    10 cm entre consultante y opción D.  
     
  • 9. ¿Algo o alguien queda fuera del grupo?  
    No.  

  • 10. ¿En qué lugar se ubican los representantes masculinos y femeninos?  
    Consultante delante del campo de conocimiento (futuro).  
    Opción B, a la derecha de la consultante (futuro).  
    Opción C, detrás de la consultante (pasado)  
    Opción desconocida D, al interior izquierdo de la consultante.  

  • 11. ¿Hacia dónde mira cada uno de los representantes?  
    Consultante mira hacia delante de espalda a las opciones.  
    Todas las opciones miran hacia la consultante.  

Del consultante a los representantes.  

 

  • 12. ¿Qué sientes al ver esta estructura y que te llama la atención?  
    Siento que se ve personificado cada una de las carreras universitarias (Suspiro profundo).  
    Me llama la atención la forma de las figuras parecido a un rombo.  
     
  • 13. ¿Te dice algo el tamaño de los representantes elegidos?  
    Todos son iguales. Menos la opción D que es un comodín del mismo color.  

 

  • 14. ¿Para qué crees que tienen esta disposición entre ellos?  
    Porque todas las opciones están detrás de mí. Yo paso pensando en ellas todo el tiempo.  

  • 15. ¿Hacia dónde miran cada uno?  
    Yo miro al frente.  
    Todos ellos me miran a mí.  
     
  • 16. Si imaginas a los representantes como una familia, ¿qué te llama la atención?  
    Pienso que sería mi familia, papa, mamá y mis tres hermanos. Allí también hay cinco representantes.  


ÍTEM 4. SENSACIONES  

Del consultante los representantes.  


  • 17. ¿Qué siente cada uno de los representantes?  
    Consultante: Sensación de confusión. (llora y baja la cabeza).  
    Opción A Biología Marina: Me siento fuerte.  
    Opción B Medicina: Me siento bonito.  
    Opción C Diseño Gráfico: No sé cómo me siento.  
    Opción desconocida D: Me siento poderoso.  

ÍTEM 5. FRASES SANADORAS  

  • Sharick a Opción A Bilogía Marina: “Me siento confundida y me duele el pecho”.  
  • Biología Marina a Sharick: “Lamento inspirar eso en ti”.  
  • Sharick a Opción B Medicina: “Solo si es posible, pero te siento lejos hay algo que no me deja verte”.  
  • Medicina a Sharick: “Todo tiene su tiempo”.  
  • Sharick a Opción C Diseño Gráfico: “Te siento raro”.  
  • Diseño Gráfico a Sharick: “Solo soy una posibilidad más”.  
  • Sharick a Opción desconocida D:” No sé quién eres, pero te siento poderoso”.  
  • Opción desconocida a Sharick: “Cuando sea el momento me podrás ver”.

ÍTEM 6. MOVIMIENTOS  

  • 18. ¿Algo o alguien quiere cambiar de lugar?  
    Si. Que salga el Diseño Gráfico y se acerque la opción desconocida D.  
     
  • 19. ¿Algo o alguien falta en esta imagen?  
    No.  
     
  • 20. ¿Algo o alguien tiene la necesidad de decir algo más?  
    No.  
     
Nota 1: Siguiendo el protocolo es necesario regresar al ítem 3




ÍTEM 3. OBSERVACIÓN  

Del terapeuta a los representantes.  

  • 4. ¿Qué siento al ver esta imagen?  
    En esta imagen inicial siento que siente presionada.  
     
  • 5. ¿Me dice algo el tamaño de los representantes elegidos?  
    La opción desconocida D (Rey blanco) de mayor tamaño que la consultante.  
     
  • 6. ¿Qué formas geométricas se han creado?  
    Línea recta entre consultante y opción D.  
    Línea recta entre las opciones A y B.  
     
  • 7. ¿La ubicación que tienen los representantes es fija y estable?  
    Sí.  
     
  • 8. ¿Qué distancia hay entre los representantes?  
    Las tres opciones se encuentran más cerca a la consultante.  
     
  • 9. ¿Algo o alguien queda fuera del grupo?  
    No.  

  • 10. ¿En qué lugar se ubican los representantes masculinos y femeninos?  
    Consultante en el medio del campo de conocimiento (presente).  
    Opción A se ubica a la derecha de la consultante (presente).  
    Opción B se ubica a la izquierda de la consultante (presente).  
    Opción D se ubica delante de la consultante (futuro).  
     
  • 11. ¿Hacia dónde mira cada uno de los representantes?  
    Consultante mira a la opción desconocida D.  
    La Opción A y B miran al frente.  

Del consultante a los representantes.  

 

  • 12. ¿Qué sientes al ver esta estructura y que te llama la atención?  
    Siento que todas las opciones son parte de mi decisión.  
    Me llama la atención la distancia en que quedaron ahora.  
     
  • 13. ¿Te dice algo el tamaño de los representantes elegidos?  
    Me dice que la opción D sigue siendo más grande que las otras.  
     
  • 14. ¿Para qué crees que tienen esta disposición entre ellos?  
    No quiero que las opciones que están a mi lado me sigan confundiendo.  

  • 15. ¿Hacia dónde miran cada uno?  
    Yo miro a la opción D y ella me mira a mí.  
    La opción A y B no me miran y yo tampoco a ellos.  
     
  • 16. Si imaginas a los representantes como una familia, ¿qué te llama la atención?  
    Los veo como mis posibilidades y ellos me ayudan y no me juzgan.  

 

ÍTEM 4. SENSACIONES  

Del consultante los representantes.  


  • 17. ¿Qué siente cada uno de los representantes?  
      Consultante: Sensación de tener muchas posibilidades.  
      Opción A: Ignorada.  
      Opción B: Difícil.  
      Opción D: muy cerca.  

ÍTEM 5. FRASES SANADORAS  

  • Sharick a Opción A Bilogía Marina: “Ahora veo claramente que no me miras”.  
  • Biología Marina a Sharick: “No soy tu mejor opción”.  
  • Sharick a Opción B Medicina: “Eres difícil para mí”.  
  • Medicina a Sharick: “Lo tendré en cuenta”.  
  • Sharick a Opción desconocida D: “Ahora te miro y te siento más cerca”.  
  • Opción desconocida a Sharick: “Dime lo que sientes”.  

ÍTEM 6. MOVIMIENTOS  

  • 18. ¿Algo o alguien quiere cambiar de lugar?  
    Si. Que salgan la Opción A y la Opción B.  
     
  • 19. ¿Algo o alguien falta en esta imagen?  
    Si. Mis papás.  
     
  • 20. ¿Algo o alguien tiene la necesidad de decir algo más?  
    No.  

2.Nota: Siguiendo el protocolo es necesario regresar al ítem 3.  


ÍTEM 3. OBSERVACIÓN  

Del terapeuta a los representantes.  

  • 4. ¿Qué siento al ver esta imagen?  
    En esta imagen inicial siento que hay apoyo.  
     
  • 5. ¿Me dice algo el tamaño de los representantes elegidos?  
    Consultante Sharick (caballo blanco) de igual tamaño que papá y mamá.  
    La opción desconocida D (Rey blanco) de mayor tamaño que la consultante y que papá y mamá.  
  • 6. ¿Qué formas geométricas se han creado?  
    Línea recta entre opción D y consultante.  
    Línea recta entre papá y mamá.  
     
  • 7. ¿La ubicación que tienen los representantes es fija y estable?  
    Sí.  
     
  • 8. ¿Qué distancia hay entre los representantes?  
    La distancia entre consultante, papá y mamá son mínimas.  
    La distancia entre la opción D y la consultante son mínimas.  
     
  • 9. ¿Algo o alguien queda fuera del grupo?  
    No.  

  • 10. ¿En qué lugar se ubican los representantes masculinos y femeninos?  
    Consultante en el medio del campo de conocimiento (presente).  
    Papá y mamá detrás de la consultante (presente).  
    Opción D, delante de la consultante (futuro).  
     
  • 11. ¿Hacia dónde mira cada uno de los representantes?  
    Consultante mira hacia adelante a la opción D.  
    Papá y mamá miran a la consultante.  
    Opción D mira hacia adelante.  

Del consultante a los representantes.  

 

  • 12. ¿Qué sientes al ver esta estructura y que te llama la atención?  
    Me siento descansada.  
    Me llama la atención ver a mis papás apoyándome siempre.  
     
  • 13. ¿Te dice algo el tamaño de los representantes elegidos?  
    Si. Que estamos compartiendo y que todos miramos a la opción D.  
     
  • 14. ¿Para qué crees que tienen esta disposición entre ellos?  
    Porque me siento que mis padres están conmigo y estamos mirando la mejor opción de mi carrera universitaria.  

  • 15. ¿Hacia dónde miran cada uno?  
    Yo miro hacia adelante a mi futura opción D.  
    Papá y mamá me miran a mí siempre.  
    La opción D mira hacia adelante esperando por mí.  
     
  • 16. Si imaginas a los representantes como una familia, ¿qué te llama la atención?  
    Me llama la atención que siempre me cuidan y me apoyan.  

ÍTEM 4. SENSACIONES  

Del consultante los representantes.  

  • 17. ¿Qué siente cada uno de los representantes?  
      Consultante: Sensación de quitarme un peso de encima. Me siento Tranquila.  

Papá: Un poco angustiado. No quiere que me vaya a estudiar fuera de aquí.  

Mamá: Dispuesta a apoyar siempre.  

La opción D: se siente poderosa y quiere que la encuentre.  

 

ÍTEM 5. FRASES SANADORAS  

  • Sharick a Opción D: “Ahora te veo y te siento muy cerca"
    “Es solo saber esperar y poderte elegir sin miedos”.  
    "Solo espero que seas la carrera que deseo y me hagas sentir orgullosa”.  
  • Opción D a Sharick: “Estaré orgullosa cuando me encuentres”  
    “Mis deseos son poder cumplir tus proyectos universitarios”.  
  • Papá a Sharick: “Me angustia la idea de que sea fuera de la ciudad”.  
  • Sharick a Papá: “Si me apoyas yo lo puedo hacer sola, así sea fuera de mi ciudad.”.  
  • Mamá a Sharick: “Siempre estaré ahí para apoyarte en la opción que tu decidas”.  
  • Sharick a Mamá: “Gracias por confiar en mi”.  

     

ÍTEM 6. MOVIMIENTOS  
  • 18. ¿Algo o alguien quiere cambiar de lugar?  
    No.  
     
  • 19. ¿Algo o alguien falta en esta imagen?  
    No.  
     
  • 20. ¿Algo o alguien tiene la necesidad de decir algo más?  
    No.

ÍTEM 7. SOLUCIÓN FINAL
  • 21. ¿Se encuentran todos los representantes en el sitio más correcto para ellos?  
    Sí.  

  • 22. ¿Se sienten todos bien?  
    Sí.  

  • 23. ¿Están todos dando y recibiendo de manera equilibrada?  
    Sí.  

  • 24. ¿La imagen de solución final, responde a lo que necesitaba solucionar?  
    Sí.  

  • 25. ¿Es una imagen completa?  
    Sí.  

  • 26. ¿Es una imagen estática o en movimiento?  
    Estática.  

  • 27. ¿Qué sensación genera la visión del escenario final?  
    Genera una sensación de calma.  
     
  • 28. ¿De dónde ha provenido la fuerza para resolver la constelación?  
    Del apoyo recibido de sus padres, en la búsqueda de la mejor opción.  

ÍTEM 8. CIERRE  

Este ordenamiento necesita reposar y ser internalizado como lo consideres mejor, en silencio en tu espacio íntimo. Trae a tu presente esta imagen final cada vez que lo necesites acompañando con las frases sanadoras que recuerdes o bien puedes crear tuyas propias. Te entrego esta que considero es apropiada para este momento “Querida hija quiero que sepas que siempre cuentas con nuestro apoyo en la carrera universitaria que decidas tomar”.  Este es el comienzo de un proceso.  Pasado un tiempo puedes volver a constelar algún tema relacionado que consideres sea necesario para aclarar y ordenar aquello de tu sistema familiar que influye hoy en tu vida.  Es muy recomendable para producir cambios y alcanzar soluciones.  


FICHA DE SEGUIMIENTO  

 

  1. Tema tratado según el mapa de Constelaciones Familiares  

Misión de Vida.  

 

  1. Objetivo de la constelación  
    “Constelar poder tener claro que carrera universitaria seguir.”  

  2. Movimientos que hay que destacar.  
    La salida de la opción A y B.  

 

  1. Solución final encontrada:  / No  

 

  1. Representante que haya otorgado la fuerza para la resolución  

Los papás apoyando su decisión de la opción D.  

  1. Descripción de la foto final  

Imagen completa y sencilla que muestra una opción desconocida (D) muy cercana a la consultante lo que le genera calma para poder identificarla.  

Se ve a sus papás apoyándola y dándole la fuerza para tomar la opción adecuada.  

 

  1. Recomendaciones futuras  

Seguir constelando que le ocurre con el padre debido que, en la constelación el termina sintiéndose angustiado por la posibilidad de que tenga que estudiar fuera de la ciudad de residencia actual.  

  1. Nombre y apellido del consultante  

Sharick C.  

 

  1. Lugar: Barranquilla, Colombia  

 

  1. Fecha de Constelación Individual: 15/07/2023  

 

FICHA DE SEGUIMIENTO  

 

  1. Tema tratado según el mapa de Constelaciones Familiares  
    Misión de Vida.  

 

  1. Objetivo de la constelación  
    “Constelar poder tener claro que carrera universitaria seguir.”  

  2. Movimientos que hay que destacar.  
    La salida de la opción A y B.  

 

  1. Solución final encontrada:  / No  

 

  1. Representante que haya otorgado la fuerza para la resolución  
    Los papás apoyando su decisión de la opción D.  

  2. Descripción de la foto final  
    Imagen completa y sencilla que muestra una opción desconocida (D) muy cercana a la consultante lo que le genera calma para poder identificarla.  
    Se ve a sus papás apoyándola y dándole la fuerza para tomar la opción adecuada.  

 

  1. Recomendaciones futuras  
    Seguir constelando que le ocurre con el padre debido que, en la constelación el termina sintiéndose angustiado por la posibilidad de que tenga que estudiar fuera de la ciudad de residencia actual.  


  1. Nombre y apellido del consultante  
    Sharick C.  

 

  1. Lugar: Barranquilla, Colombia  

 

  1. Fecha de Constelación Individual: 15/07/2023